百ます計算の真実（学研新書）

『百ます計算の真実／陰山英男／学研新書／2009』
著者：小学校教諭
評価：先生が教育論を語る

フィンランドと日本の予算の違い。
フィンランドは20人に三人の教師。
日本の教育支出はGDP比で3.4%。
フィンランド5.9、アイスランド7.2である。

いい授業をすれば成績がよくなるのではなく、
成績が上がればいい授業ができるようになる。
子どもの自信が授業の質もよくするのだ。

暴走族の減少の謎。
最近の不良も免許が取れないほど勉強ができないから。
ほんまかいな？

小学校での虫食い学力の恐ろしさ。
本人に自覚できず苦手意識を持つ。
あまりに初期の学力不足は自覚が難しいのだ。

英語学習の違い。
中国の小学６年で学ぶ英単語は1000なのに、
日本の中学生が三年間で900語。
中国人の方が英語もうまくなるわ。

・今日の一言
暴走族が減ったのは最近の不良は免許が取れないほど学力が低いからだ。
요즘 폭주족이 준 것은 오늘날의 불량 소년은 운전 면허를 딸 수 없을 만큼 학력이 낮기 때문이다.
今年暴走族减少的原因是最近的小流氓学习成绩太差不能得到驾照。
Motorcycle gangs have decreased recently because the scholastic ability of delinquents are so low that they cannot get driver's licenses.

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