世界最速！「英語脳」の育て方（講談社＋α新書）

『世界最速！「英語脳」の育て方』
中野健史（応用言語学）
講談社＋α新書（2006）

基本な英語学習方法を知る。学習法の説明が的確。

日本人が意識すべき学習法。
英語指導においても日本語を最大限に利用すること。
初心者は最大限に日本語をいかしそれから徐々に英語だけにする。
最初から英語だけというのは非効率なのだ。

子どもの学習速度の誤解。
英語学習のスピードは年齢が高い方が速い。
子どもが外国語を覚えるのが速いというのは、
研究からは支持されていないのだ。

外国語を学ぶ価値とは？
２つの言語を使えればネイティヴ以上。
母語と外国語が使えるから価値があるのだ。
日本語の話せない英語教師など何の価値もない。

暗記のコツ。
英単語は忘れることを前提に覚えるプランを作る。
単純暗記は少しずつ細切れに反復すること。

ただし一部説明が不正確な部分がある。
聞くと話すの関係の説明の部分。
耳で聞き取れない音は発音できないという。
これは耳で聞き取れない音はうまく使えないが正しい。
聞き取るということだけなら因果関係が逆で、
発音できないと聞き取れないのである。

文法の説明部分。
副詞は名詞を修飾できないという。
これは変だ。
名詞を修飾するものを副詞と呼ばないだけである。
ある言葉が名詞を修飾すれば、
それを形容詞と呼ぶと決めてあるだけなのである。

コロケーションの説明。
"hold a party"や"give a party"とは言えるが
"take a party"とは言えないという。
これは意味が違う。言えないのではなく、
"take a party"は"一行を連れて行く"の意味になるのだ。

・今日の一言
美しいものを手放すのは難しいですね。
It must be difficult to let go of something so beautiful.
이렇게 멋진걸 돌려보내기는 어렵죠.
要放弃这么美的东西一定很难。

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